上传时间: 2014-09-02
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课 题:解直角三角形复习
教师寄语:只要去探索就会有发现
学习目标:
1、建构解直角三角形的知识网络体系,理清各知识点之间的关系。
2、加深对概念的理解,在强化练习中抽取解题规律。
3、进一步培养运用解直角三角形知识分析问题、解决问题的能力。
导学流程:
一、梳理有关知识点:(对照教材及网络图回顾思考有关知识点。)
1、三角比定义:在直角三角形ABC中,∠A的 边与∠A的 边的比叫∠A的正切,∠A的 ____与____的比叫∠A正弦.∠A的_______与_______的比叫∠A的余弦.
2、特殊角的三角比
α
三角比
30°
45°
60°
Sinα
cosα
tanα
3、解直角三角形:如图,在Rt△ABC中,∠ C=90 o ,各边分别为a,b,c。
(1)三边之间的关系:
(2)锐角之
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