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七上第7课导学案
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上传时间: 2014-09-02
上传者: admin
星级: 一星级
文件大小: 152KB
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七年级上册历史导学案第7课
课型：新授 授课人：周志娟 时间：2012.9
课程目标
1．了解甲骨文、青铜器和金文的历史价值。
2．提炼青铜文明的本质特征，培养学生归纳、概括历史知识的能力。
3．通过指导学生观察图片，总结甲骨文、金文的演变趋势，通过做“想一想”和读“小资料”，培养学生观察、想象和概括能力。
教学重点
1．甲骨文和青铜器成就。2．了解甲骨文和金文的含义。
教学难点
1．甲骨文和金文的历史价值。2．青铜文明。
定向导入
1999年国家主席江泽民曾以中国政府的名义送给联合国一个“世纪宝鼎”；在2003年中央电视台联欢晚会上，全国56个民族的代表都把自己家乡的土倒入同一个鼎内，寓意56个民族是一家。想一想，为什么中国人从古到今都非常重视“鼎”？请你搜集有关“鼎”的成语典故。
讲授新知
一、甲骨文
得名原
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