上传时间: 2014-09-02
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七 年 级 历史 学科导学案
主备教师: 上课教师 上课时间
学习内容:第9课 民族政权并立的时代
学习目标:1、掌握五代、辽、宋、夏、金各政权的基本情况
2、总结这一时期并立的各政权之间关系的特点,认识民族友好 民族融合始终是我国多民族国家发展的主流
3、正确认识民族战争的性质,正确看待历史上的民族关系
重点 难点:契丹与北宋的关系、女真建金和岳飞抗金;正确性评价澶渊之盟
教 学 流 程
复备与评价
一、优化导入,揭示目标
阅读课本导入框内的故事《契丹的起源》后思考:契丹是怎样兴起的?宋朝又是怎样建立的?为什么称这个时期为民族政权并立的时代?岳飞是怎样的一个人?带着这些疑问,我们一起走进两宋,体验一下当时的时代特点。
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