上传时间: 2014-09-04
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第15课独立自主的和平外交
第15课独立自主的和平外交
一、说教材
二、说教法学法
三、说教学步骤
四、说教学设计
五、板书设计
一、说教材
1. 教材的地位和作用
本节是新中国成立初期执行独立自主的外交政策的开始,在中国现代外交史上具有开篇的地位和作用,学习本节内容有利于理解今天的中国外交和观察当今国际事务。
2. 教学目标和要求
(1)掌握与了解:
新中国的外交政策及方针、新中国同苏联等国建交、和平共处五项、万隆会议。
(2) 能力培养:
①通过对比新、旧中国实行的不同外交政 策,提高学生分析历史事实的能力。
②对新中国成立初期独立自主外交政策的基本方针的学习,培养学生分析理解历史问题的能力。
③通过引导学生认识新中国成立初期所取得的外交成就,提高学生综合归纳历史事件的能力。
(3)情感与价值观:
① 理解新中国建立初期的严峻形势,新中国的外交活动,从而使学生受到爱国主义教育。
②对新中国外交成就和国际地位提高的教学,增强学生的民族自豪感。
3、学法指导方面
引导学生通过对旧中国外交基本情况的简要回顾,使学生掌握对同一历史现象进行联想和比较的思维方法。
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