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教第21次------------
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上传时间: 2014-09-04
上传者: admin
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初 三 年级 历史 学科导学案（个案）
?
复备人所在单位
?
复备人
课型
新授课
备课时间
9．8
课1时
?
课?题
第七课《东西方文化交流的使者》
?
?
?
教 学 目 标
知识
能力
?????????学生能叙述古代连接亚、欧、非三大洲的商路──丝绸之路，阿拉伯人在东西方文化交流中的作用，阿拉伯数字的发明和传播，马可·波罗在元朝的生活与工作的经历，《马可·波罗行纪》及其影响等知识。
?
过程
方法
通过对教材中插图和地图的观察，形成识读图表的能力。通过对“世界各地区各民族和平交往的历史意义”等问题的探讨形成发现问题、分析问题、解决问题的能力。
?
情感
态度
价值观
通过学习，认同世界各地区、各民族和平共处和友好往来是相互关系的主流，形成开放意识和国际交流与合作意识。通过学习阿拉伯数字的由来与发展充分认识阿拉伯人对世界文化做出了
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