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说课1
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上传时间: 2014-09-04
上传者: admin
星级: 零星级
文件大小: 152KB
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欢迎指导
第4课 经济大危机
第4课 经济大危机
一 学情分析
二 教材分析
三 教材处理
四 教法手段
五 教学过程
一.学情分析
1、年龄特征:
2、已学知识：
3、不足之处
4、学习需要
二.教材分析
1、教材地位
2、教学目标（知识、能力、情感）及依据
3、教学重点、难点及依据
三.教材处理
1、引导学生发现教材知识点之间的层层递进的因果关系，从而有利把握本课内容。
2、打破教材知识结构，先让学生观看几幅反映经济危机后美国人民生活的图片，再问为什么会出现这种状态？
3、把握知识的前后联系：经济危机前后繁荣与萧条对比；经济危机给二战爆发埋下的伏笔。
1、教法设计
四.教法手段
2、学法设计
3、手段选用
五.教学过程
☆ 复习提问
一战后,资本主义国家召开了两次什么会议?结果如何?有什么影响?
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