上传资源:一星加5点,二星加10点,三星加20点,四星加60点,五星加120点。比如某资源被评五星,课件每被下载一次,给上传者送120*60%精品点,下载10次,上传者被加720精品点。各位老师多多上传,共建免费课件资源下载平台。
Unit 3 What’s Your Favourite Food ?
一、教学目标
1、能够听、说、读、写本课时四会单词:tasty , salty , sweet , sour , fresh , 并认读单词healthy .
2、能够说唱歌谣,并能理解其含义。
二、课前准备
1、本课时的六张单词卡
2、准备一袋盐,一盒白糖,一小瓶醋和三杯已分别加入盐、糖、醋的溶液和一个苹果。
3、录音机和录音带。
4、Zoom 的头饰和一顶服务员的帽子。
三、教学步骤
1、热身
播放本单元Let’s sing 部分的录音,学生跟唱歌曲。
日常对话。
2、预习
放三年级下册第四单元的歌曲An apple a Day ,学生跟唱并做动作。
3、新课呈现
Let’s learn
教师接着预习部分的歌谣出示实物说:Look , I have an apple . It’s big and red. 唱歌:An apple a day keeps doctors away . 这条谚语使学生明白healthy 的含义。领读该单词。
教师出示盐、糖、醋,做品尝的样子,呈现不同表情,出示三个单词:salty , sweet , sour ,让学生认读新单词。在教学新单词的过程中,教师反复使用句子:It’s my favourite .
以游戏的方式操练新单词。以四人小组为单位,要求学生表演尝了这三种味道后的表情,其他同学猜单词。
听Let’s learn 部分的录音,让学生跟着录音机读单词。
出示单词卡片,快速出示单词,让学生抢答单词。
Let’s chant
让学生听懂、学唱本课时的歌谣The apple are sweet…
资源评论列表
发表评论