上传资源:一星加5点,二星加10点,三星加20点,四星加60点,五星加120点。比如某资源被评五星,课件每被下载一次,给上传者送120*60%精品点,下载10次,上传者被加720精品点。各位老师多多上传,共建免费课件资源下载平台。
Unit 3 What’s Your Favourite Food ?
一、教学目标
1、能够听、说、读、写本课时四会句子:What’s your favourite fruit? I like apples. They’re sweet. I don’t like grapes. They’re sour. 并能在情景中运用。
2、理解情景对话的含义并完成句子填空。
3、能够理解Pronunciation 中字母组合的发音规则,读出相关的单词。
4、能够完成Let’s check 部分。
二、重难点
1、重点为本课时四会句子的掌握。
2、难点为单词favourite的拼写。
三、课前准备
1、该部分的教学挂图。
2、录音机和相关录音带。
3、准备一张画有各种食物的挂图。
四、教学步骤
1、热身
(1)播放本单元Let’s sing 部分的录音,学生跟唱歌曲。
(2)日常口语对话。
2、预习
练习句子:What’s your favourite food / fruit ? I like …
3、新课呈现
Read and write
教师出示本课时挂图指着Zoom说:Look ! What’s Zoom’s favourite food ? Can he have it? Why? Let’s listen to the tape. 让学生带着问题阅读对话,并提出不懂的单词或句子。
教师指导学生完成句子填空。
教师适当指导四会句子的书写,尤其要注意单词Favourite 的拼写。
Pronunciation
先给出Window , yellow , snow ,三个单词,让学生找出ow 的发音,再自己尝试拼读单词grow 。用这种方式总结fl , oa ,fr的发音。
Let’s check
完成Let's check 部分,听录音,在教师的指导下完成。
资源评论列表
发表评论