Module 7  Unit 2  Pandas Love bamboo
主备人： 李洪玉     审核人： 孙莉        复核人：
一．复习目标
（1）复习词汇：believe, lucky, bamboo, CD-ROM, copy, fantastic
（2）复习句型：能理解、会说并能在实际情景中运用Do…like…?回答Yes,…do./No,…don’t…love…/…like…等句型.能用对话中的交际用语进行会话练习
二 复习重难点
1.句型Do …like…?的用法
2.单词like与 love的区别及表达方式
3.了解动物的习性及爱好，并会表达
三 学习方法 ：
自主讨论  生生交流    小组讨论 师生点评
四 知识回顾
按照复习要求自主复习。将学过的单词、短语、重点句子再梳理一遍 ，记下疑难问题。
五．合作探究，完成以下练习。
（一） 短语翻译，汉译英。
1. 一份很棒的礼物                    
2. 给……一个礼物                   
3. 从盒子里出来                                        
4. 一天12小时                                    
5. 喜欢竹子                            
6. 看这张照片                            
7. 另一条蛇                             
8. 一张有趣的光盘                             

（二）根据首字母及句意补全单词
1. I don’t b      that.
2. The pandas are l     , and they can eat b      for twelve hours a day.
3. How interesting the s      is!

六 小组内合作纠错，展示答案（1、2，3、4合作， 1、4，2、3纠错）

七 老师对疑难问题进行重点讲解

八 课堂达标
（一）根据首字母及句意补全单词
（一）按要求写出下列单词的形式
1.our（同音词）              2.come（-ing形式）         
3.copy（第三人称单数）       4.fantastic（同义词）      
5.luck（形容词）             6.know（同义词）        
7.do (第三人称单数)           8.say (第三人称单数)      

     （二）把下列句子变为一般疑问句和否定句
        1. He plays football.
                                         ?
                                          .
        2. We go to the park on Sunday.
                                         ?
                                          .
        3. His father works in a factory.
                                           ?
                                            .
        4. He always goes to school by bike.
                                             ?
                                             .

九 复习反思
在日常生活中会用like doing sth./love doing sth.
                    like/love to do sth.