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科学六年级上教科版4.5相貌各异的我们课件7
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上传时间: 2014-09-18
上传者: admin
星级: 一星级
文件大小: 152KB
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5、相貌各异的我们
成龙
如果让我们在班级中找出某一位同学，我们会毫不费力地做到这件事。我们想过这是为什么吗？
观察我们的不同
小组内观察我们的相貌有什么相同和不同？
选择1~2种相貌特征仔细观察，将每个人的样子画下来。
比较每个人的同一相貌特征，我们有什么发现？
通过观察比较我们会发现就某一相貌特征而言，人与人可能相同也可能不同，比如某两个人都是双眼皮，而另一个人是单眼皮。
将我们的调查范围扩大到全班同学，观察比较我们的相貌特征的相同和不同。
与同学合作，对照下图，观察我们的眼皮、前额发际、耳垂、下颔等分别是什么样子的？
前额“V”发尖
无耳垂
有耳垂
中央有沟
中央无沟
前额无发尖
我们的相貌是唯一的吗
我们的哪些相貌特征相同，哪些不同？如果将两种相貌特征组合起来，会有多少种相貌不同的人呢？
双眼皮、有耳垂
双眼皮、无耳垂
单眼皮、有耳垂
单眼皮、无耳垂
两种不同相貌特征能组合成几种相貌的人？
如果将3种或4种相貌特征组合起来，会有多少种相貌的人呢？
如果将更多的相貌特征组合起来，会有多少种相貌不同的人呢？
我们班级里能找到两个相貌完全相同的人吗？
方杰涛
方杰鹏
可能有哪些因素造成他们之间的不同呢？
食物营养
遗传基因
生活方式
是指携带有父母生理特征信息的遗传物质。我们的相貌受遗传基因的影响 。
遗传基因
但是后天的生长变异，生活环境等，在一定程度上也影响着我们的相貌，比如伤口、痘痘等。
遗传基因是指携带有父母亲生理特征信息的遗传物质，是控制后代生理性状的基本遗传单位。基因通过指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现，包括性别、性格、外貌等等。
遗传基因存在于父母亲生殖细胞（精子与卵子）里，即使是同一个人，虽然其所携带的遗传信息有较多相同之处，但他的每一个生殖细胞也是有某些不同的地方的。
营养素包括蛋白质，脂肪，碳水化合物，无机盐，纤维素，维生素和水几大类。这些营养素的作用可大呢，能构成机体组织，使人长高增重，提供机体活动所需要的热量，调节机体各系统的生理活动。
生活方式是指人的饮食起居的习惯性方式，从饮食口味的浓淡，摄取食物的快慢文野，行为举止的习惯性，到作息方式的规律与否等等。久而久之，便使人形成了某种较为稳定的习惯和态度。
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