- 全部
- 教案
- 课件
- 试卷
- 素材
- 视频
上传资源
会员中心
应用广场
云友社区推荐资源
科学六年级上教科版4.6原来是相互关联的课件2
-
上传时间: 2014-09-18
上传者: admin
星级: 一星级
文件大小: 152KB
-
立即下载所需下载精品点:5
免费下载：
喜讯：云计班班通倡导免费下载，首次注册即赠送 500 精品点，邮箱验证赠送 60 精品点，完成首个资源下载赠送 60 精品点，每天登陆赠送 20 精品点。
上传资源：一星加5点，二星加10点，三星加20点，四星加60点，五星加120点。比如某资源被评五星，课件每被下载一次，给上传者送120*60%精品点，下载10次，上传者被加720精品点。各位老师多多上传，共建免费课件资源下载平台。
原来是相关联的
它们有什么不同呢？为什么？
草的根
树的根
水葫芦的根
它们有什么不同呢？为什么？
香蕉
仙人掌
松树
它们有什么不同？和生活环境有关吗？
天鹅
它们有什么不同？和生活环境有关吗？
白鹤
找相互关联的地方
鱼
找相互关联的地方
蚯蚓
找相互关联的地方
人
观察比较
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
1、植物按它的生活环境不同可分为 和 。
2、植物和动物所具有的结构特征，使它们与 相适应，骆驼的驼峰可以储存水分和养料，是适应
的结果。
原来是相互关联的
水生植物
陆生植物
环境
干旱环境
判 断
1、鸭的脚上有蹼，拨水时能增强水的反作用力。（ ）
2、仙人掌的叶子变成刺状，其目的是为了缩小叶子的表面积，从而有助于减少植物体内水分的蒸发。（ ）
3、热带的植物的叶子面积都比较大，多数呈圆形，其目的是为了接受更多的阳光从而进行光合作用。（ ）
4、蕨类植物都属于绿色不开花植物（ ）
5、猫爪子有肉垫，这样它跑时声小不被老鼠发现。（ ）
√
原来是相互关联的
√
√
√
√
判 断
6、苍耳身上有刺，其目的是为了更好地保护自己，不被别的动物吞食。（ ）
7、水葫芦的叶柄膨大成很多气囊，能适应水生环境。（ ）
8、生活在不同环境中的植物，其形态结构是相同的。（ ）
√
×
原来是相互关联的
×
1、以下不属于昆虫的特点的是（ ）。
A、身体分头、胸、腹 B、用鳃呼吸 C、2对翅3对足
2、关于仙人掌的叶子，松树的叶子，香蕉树的叶子的名称，正确的是（ ）。
A 、叶刺、针叶、阔叶
B、阔叶、叶刺、针叶
C 、刺叶、针叶、阔叶
3、金鱼的身体呈（ ），游泳时可以减少水的阻力。
A、长方形 B、椭圆形 C、纺锤形
B
C
A
原来是相互关联的
下载说明：
- 1.
- 云计班班通资源主要来源于网站用户上传，如有侵犯版权，请与客服联系，本网将在三个工作日内处理。
客服邮箱：service@yjbbt.com 客服专线：4006-690-418 客服QQ：8641595
- 2.
- 如果发现不能正常下载该资源，请检查以下问题；如检查后正常，请举报该资源。
（1）是否为网站内的注册用户，是否登录本网站；
（2）账户内的云币是否足额；
（3）账户内的精品点是否足额。
- 3.
- 如果发现下载的资料存在问题，可向网站客服投诉。请明确告知资源名称、下载地址及存在问题。投诉问题经查证属实，将双倍返还消费的云币。
- 4.
- 未经本站许可，任何网站不得非法盗链及抄袭本站资料（如引用，请注明来自本站）。一经发现， 云计班班通保留采用法律手段追诉的权利。
资源评论列表
发表评论