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教案(38)——电场强度 电场线
考点解读
考 点
解 读
学习水平
题目分布
电场
知道电荷周围存在电场
A
电场强度
电场线
理解电场强度的概念及定义式理解点电荷的场强公式
知道电场可以叠加
理解电场线
B
B
A
B
匀强电场
知道匀强电场的特点
B
09年上海高考第3题
09年上海高考第7题
10年上海高考第9题
10年上海高考第33题
11年上海高考第1题
教学目标
1.知道电场、电场强度、电场线等概念.
2.理解点电荷的场强、匀强电场、电场强度的叠加.
教师归纳
电场是一种存在于电荷周围的一种物质,它的最基本的性质是对放入其中的电荷有力的作用,电荷放入电场后就具有电势能.版权所有
1.电场强度
电场强度E是描述电场的力的性质的物理量.
(1)定义式:E=
(2)点电荷周围的场强公式是: E=,其中Q是产生该电场的电荷,叫场电荷.
(3)匀强电场的场强公式是: E=,其中d是沿电场线方向上的距离.
(4)电场的叠加原理:遵循平行四边形定则.在电场叠加的区域里,某处电场的电场强度等于各个分电场电场强度的矢量和.21教育网
2.电场线
要牢记以下六种常见的电场的电场线.
注意电场线的特点和电场线与等势面间的关系:
(1) (2)
(3)
(4) (5)
(6)
(1)电场线上某点的切线方向为该点的场强方向,电场线的疏密表示场强的大小.
(2)电场线互不相交.
(3)电场线是从正电荷(或无穷远)出发,负电荷(或无穷远)终止的不封闭曲线.
(4)沿着电场线的方向,电势降低.
分类剖析
(一)电场线与轨迹
例1
如图所示,电荷从电场中的A点以初速v0飞经B点,不计重力和其他外力,则:
(1)比较A,B两点的加速度aA,aB的大小;
(2)比较电荷在A,B两点的电势能EA,EB的大小;
(3)比较A,B两点的电势UA,UB的大小;
(4)比较电荷在A,B两点时动能EkA,EkB的大小.
【解析】 (1)由于A点处电场线疏,故电场力较小,故aA<aB.
(2)由于电荷运动的轨迹向下方凹,说明电场力方向和电场线方向相反,此电荷为负电荷,电场力和电荷运动的方向间的夹角大于90,(或根据负电荷从电势高处向电势低处运动),电场力做负功,电势能增大,故EA<EB.21cnjy.com
(3)由于电场线方向电势降低(或过A点作等势面,交电场线于A',A'处电势比B处电势高),所以UA>UB.21·cn·jy·com
(4)由于只在电场力作用下运动,电势能增大时动能减小,或根据动能定理,合外力做负功,动能减小(现在电场力就是合外力),故EkA>EkB.www.21-cn-jy.com
例2
如图所示,实线为一匀强电场的电场线,两个带电粒子q1、q2分别从A、C两点以垂直于电场线方向的初速度射入电场,且仅受电场力作用,运动轨迹分别如图中的ABC、CDA所示.已知q1是带正电的粒子.则下列说法中正确的是( )2·1·c·n·j·y
A.q2可能也带正电.
B.A点的电势一定低于C点的电势.
C.电场力对q1做正功,对q2做负功.
D.q1、q2的电势能均减少.
【解析】 由q1、q2的运动轨迹可以推断出q1所受电场力水平向右,q2所受电场力水平向左,电场线方向是向右的,故q2应带负电,A错;沿着电场线的方向电势降低,A点电势应高于C点电势,B错;电场力与运动方向是一致的,故电场力对q1、q2均做正功,动能增加,电势能均减小,C错,D对.【来源:21·世纪·教育·网】
(二)场的叠加
例3
图中边长为a的正三角形ABC的三个顶点分别固定三个点电荷+q、+q、
-q,求该三角形中心O点处的场强大小和方向.
【解析】 每个点电荷在O点处的场强大小都是E=由图可得O点处的合场强为EO=,方向由O指向C.
例4
ab是长为l的均匀带电绝缘细杆,P1、P2是位于ab所在直线上的两点,位置如图所示.ab上电荷产生的静电场在P1处的场强大小为E1,在P2处的场强大小为E2.则P1、P2处电场强度方向________(填“相同”或“相反”).若将绝缘细杆的右边l/2截掉并移走(左边l/2电量、位置不变),则P2处的场强大小为________.21·世纪*教育网
【解析】 利用电场的对称性和矢量的叠加性分析,设杆的中点为c,则P1,P2点的场强可看作由杆ac段和cb段两个场源产生的电场场强的叠加.对于P1而言,根据对称性,ac段在P1点产生的场强为零,cb段在P1点产生的场强大小为E1,即E1=Ec b.因为P1,P2处在cb段两侧对称的位置,所以cb段在P1,P2点产生的场强大小相等,均为E1,但方向相反,对于P2点,其场强E2=Ea c+Ec b=Ea c+E1,由此可知:Ea c=E2-E1 将绝缘细杆的右边截掉,即将cb段去掉,则P2点的场强就等于ac段在P2处产生的场强的大小E2- E1.
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