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北师大版八年级英语上册 Unit 6 The Unexplained Lesson 17 True Stories 教学设计

上传时间: 2016-01-02

上传者: admin

星级: 一星级

文件大小: 152KB

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八年级上册
Unit 6 The Unexplained
Lesson 17 True Stories?
教材分析
  本课是北师大版《初中英语》八年级上册教材第6单元第17课True Stories部分,话题是怪异动物。本课是本单元的第二课,是一节阅读课,主要介绍三个有关怪异生物的信息,并恰当使用时间状语从句,为最终进行本课的综合语言输出奠定语言基础。网
  本课设计为两课时。第一课时侧重阅读,通过三遍阅读,利用回答问题、总结段意、填表等方式,帮助学生获取文本信息,并对当时主人公的感情进行体会。同时在阅读中,对阅读技巧加以渗透。
  第二课时在复习语篇内容的基础上,提取文中含有Get +adj.句式和含有before, after和during的句式,进而更好地运用从属连词在语境中进行时间状语从句的练习。.com
  
教学内容
  话题:怪异动物
  词汇:hairy, scary, scared, throw, toward, imaginary
  策略:读前预测;
     Skimming and scanning;
     阅读获取信息;
第一课时
First Period
教学目标:
  在本课学习结束时,学生能够:
1. 运用形容词描述怪异的生物;
2. 通过阅读,获取文中三段有关怪异生物的信息;
3. 运用文本信息,在小组内分享自己感兴趣的怪异生物;
4. 对神秘事物保持探索的兴趣。


教学过程

                               教学活动
设计意图
时间
Pre-reading

 


Warm up

Warm up and get ready for reading
1. Lead in by a story
T told a story to Ss to lead in the class.
Q: Do you think the story is real or imaginary?
2. Know more things about unusual creatures.
 T shows some pictures and then asksSs to describe using adjectives.
 3.Discuss in

 

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