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七年级英语上册教学设计:Unit10第五课时

上传时间: 2016-01-02

上传者: admin

星级: 一星级

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单元备课          年级  初一__       学科___英语__
单元或章节名称
Unit 10 How much are these socks?

    教 材 分 析
本单元以谈论服装为主题,通过介绍服装,学习一些常用的服装名词;能掌握"询问价格和颜色"的句型:How much is this T-shirt? It's seven dollar.How much are these socks? They are two dollars.What color is it? It is red.What color are they? They are green.;掌握一些购买衣服时。常用的语言表达方式;能阅读一些简单的服装广告信息,并能写出一些简单的广告。通过本本单元一系列听、说、读、写的训练,让学生们会使用How much引导的问句以及回答;掌握一些表示颜色、形状、大小的形容词;学习数词10-3l;复习名词单、复数的使用和指示代词this, that,these,those的用法。
           教 学 目 标
1、知识目标:
本单元要求学生掌握以下词汇(shoe, dollar, big, help, want, clothes price, socks, T-shirt, shorts, sweater, bag, hat )

  教 学 重 点
  本单元的教学重点为词汇、数词的构成及用法和购物日常用语。
 教学难点
教学难点为购物日常用语,能在交际中准确,得体的运用。
 教学方法
1、  本单元的话题来源与生活,立足这一点,充分利用学生已有的知识和生活经验,创设生活化的真实情景,引导学生在语言学习中学习语言,然后再创造的使用。
2、  本单元可采用自主学习、小组合作学习、Repeating和Cooperation的学习策略开展多种活动,给学生充分的交流的空间,加强同学间的合作学习,并引导进行探究学习。

  学生情况分析

初一学生对英语学习存在浓厚的兴趣,经过前9个单元学习,学生们已经具备一些听说读写能力,初步掌握了一些单词和句型,但是对于句型的学习还需要进一步的训练,要让学生们通过大量的交际练习和书写练习,才能掌握更多的句子。
    单元学科知识体系构建

  课时分配
Period One: Sect

 

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