淮安市第六中学初一英语学案
Unit 8   Fashion      Task
一． 学习目标设计：
1.知识目标:
◆重点单词:  jacket  model  dark  include
◆重点短语:  dark blue 
◆重点句型:  My design includes a pair of blue jeans.
2.技能目标:◆围绕本单元的话题，对相关信息进行梳理。
　　　　　◆运用本单元所学信息，制作时尚服饰海报。。
二．收获篇
【1】默写上一课的单词和词组
【2】掌握以上四会内容。
【3】预习Task内容，回答下列问题：
   1 What does Sandy design?
   2 What colours does Sandy use for her clothes?
   3 What are they made of?
 
方式设计：四会单词采取默写的形式，组长交换批改，组际PK。
三．互助篇
　看１０2页Sandy的表格，用自己的话简单描述
　学习重点句型，熟读课文
互助方式设计
组内问答（组长安排顺序，记录、评价），组长对组员跟踪考核，组内成员相互学习，相互参考
四  展示篇
【1】展示内容设计即互助内容设计
【2】practice :Finish the exercises
【3】辅助内容设计：
 any other 意为"其他任何一个"表示在某一范围中处某人或某物以外的任何人或物。后跟可数名词单数，意为"任何其他......之一"。
Lucy is more careful than any other student in her class.露西比她班里其他任何一个学生都仔细。
展示方式设计
 每组PK决定发言权，一个小组发言，其他小组补充，完善。教师给出评价和补充
 五．内省篇

六．拓展篇
Unit 8     Fashion        Task
一、用所给词的适当形式填空:
1. The clothes are ________(make) of different __________(material).
2. They ___________(talk) about the