(8A)   Unit5  Birdwatchers
   Period 5  Grammar (1)
   学习目标：
1、 识别句子的五种基本结构。
2、 使用一般现在时表示将来
教学过程：
　　一、简单句的五种基本结构：
 1、主语+谓语    （ s + v ）
   例如：The boy  is smiling.   
 2、主语+谓语+直接宾语  （ S+V+DO） 
  　例如：I  like  English.　这类句型中的动词后，必须跟宾语，但只能跟一个宾语。　
     3、主语＋系动词＋表语　（Ｓ＋Ｖ＋Ｐ）
　　例如：They  are  students . 这类句型中的系动词和表语二者缺一不可，常见得系动词有：be ，become ，taste ，turn ，get ， seem ，look ，feel 等。常见得作表语的词为名词，和形容词。
4、 主语+谓语+间接宾语+直接宾语（ S+V+IO+DO）
   例如：My mother  bought  me  a pen.
英语中有些及物动词要求跟两个宾语即双宾语。一般情况下，间接宾语位于直接宾语前，有时，间接宾语也可置于直接宾语后，此时，间接宾语前要加to 或for
例如：Mr Smith told me an interesting story. = Mr Smith told an interesting story to me.
5、 主语+谓语+直接宾语+宾语补足语  （ S+V+DO+OC ）
　　例如：Sandy  calls  her parrot  Chatty .
有些动词需要用一个宾语再加一个宾语补足语，（宾语和宾语补足语称为复合宾语）才能表达完整的意思。
   二、完成P81 练习并核对答案，要求学生说出各句的组成部分。
   三、用一般现在时谈论将来。
　　1、让学生看P82 的时间表，俩人一组仿照下例操练。
　　   S1: What time are they going to leave ?
　　   S2: They are going to leave at 8:00 a.m from the bus stop outside the school .
2、 我们还可以用一般现在时进行问答如：
S