海口市义龙中学课堂导学教案
学科
英语
主备人
谭秀映
授课人

课题
Unit 1 Topic 1 Section D
导
学
目
标
1. 复习并能熟练运用be going to do ; There is going to be 句型。
2. 能准确运用本单元重点短语famous, arrive in/at, play against,  leave, leave fo等r
3. 能综合运用本课短语、句型写出自己或他人的运动计划或周末计划。
导学重、难点
重点： 复习be going to 结构及表示计划意愿的功能句。
难点: 1. see sb do sth/ see sb doing sth.
　　 2. take part in / join / join in.
导学方法

Step 1  Review
1. 通过做"故事接龙"游戏，复习be going to的结构.
2.  播放世界杯主题曲，引入新课。
Step 2  Presentation
1. 出示贝克汉姆的照片，简单介绍贝克汉姆的情况。
2. 听录音，回答问题。
3. 快速阅读，回答问题。
4. 掌握famous, arrive in；理解excited；了解teammate。
5. 根据关键词组复述短文。
6. 听2a和2b录音并跟读。让学生再次熟悉本话题的重难点。用本话题重
要的短语造句子或编对话。
Step 3  Consolidation
1.将学生分组，让学生讨论喜爱的运动、运动员和喜欢的原因，为写作训练做准备。教师先做示范，然后让学生自由讨论。
2每组选派代表朗读自己的文章
Step4  Summarize
Step5 Homework
1.用be going to的结构造句。
2. 运用本话题知识写一份新学期计划。
导
学
过
程

导
学
板
书
  Section D
famous                          -What are you going to do this weekend?
arrive in+big places         -I'm going to play soccer.
arrive at+small places         

导
后
反