杨慎兰说课.ppt
page1
        Unit1  Are you getting ready for Spring Festival？

page2
       1、教材版本： 外研新标准《英语》
       2、年级册次：  七年级上册Module 10 Unit 1
       3、教材课型：听说课

  一、教材分析
新标准新理念：“用教材教，而不是教教材”
page3
教学目标
知识目标
       1.掌握春节的相关单词、短语和句型festival, lantern等
       2、掌握现在进行时疑问句的用法。
能力目标
      1.能听懂春节前的准备活动。
      2.能询问对方正在做什么。
情感目标
      通过玲玲家春节前的准备活动，了解过春节的习俗，热爱祖国文化。
“设定教学目标要有大课程意识”
page4

重难点：现在进行时态疑问句的用法。
      --Are you getting ready for Spring Festival ?
      --Yes, we are .
      --What are Betty and Daming doing ?
      --They are learning a dragon dance.
   教学重难点
教学有法、教无定法、贵在得法
page5
二、教材处理
     本节课的课题是春节，贴近学生生活，采用多种教学方式，多媒体辅助教学，从学生的实际生活经验出发，设计教学任务，使学生从视、听、说等方面得到锻炼，在轻松愉快的氛围中温故而知新，达到初步运用英语交际的能力。
page6
三、教学方法
             根据教材内容和新课标精神，本节课采用任务型教学方法，创设情境法，媒体演示法及其歌曲陶冶法等。

四、学法指导
     遵循“教为主导，学为主体，练为主线”的教学思想。培养学生自主学习和合作学习。
page7
五、课时安排
Period 1      Activity  1-4
Period 2      Activity  5-7

page8
Step1 歌曲导入
六、教学过程
page9
                 Are you getting ready for