第五课时　Section B(2a～3b)（12张ppt）.ppt
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Unit 3　Is this your pencil?
第五课时　Section B(2a～3b)
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1．Ask the teacher for it.向老师要它。
ask sb. for sth.向某人要某物。
2．some一些
其后可接名词复数形式，或者不可数名词。some主要用于肯定句中，也用于期待对方肯定回答的问句中。eg：
I have some books.我有一些书。
3．call的用法
call作为动词，意为“打电话，称呼”，“call＋sb.”意为给某人打电话，“call sb. at＋电话号码”意为“拨打……找某人”。
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4．Call me at 685-6034.
此句是祈使句，用来表示请求、命令、叮嘱、号召。肯定的祈使句用动词原形开头，其主语通常不表示出来。
 【拓展】 please意为“请”，可放在祈使句句首，也可放在句末，放在句末时常用逗号隔开。祈使句的否定形式是在句首加Don't，如果句首有please，则don't放在please之后。
5．must必须
是情态动词，适合一切人称，后接动词原形。eg：
He must call me.他必须给我打电话。
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6．a set of keys一串钥匙
a set of表示“一串/套/组”，后加名词复数形式，谓语动词用单数。eg：
This set of books is Nick's.这套书是尼克的。
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一、根据句意及首字母提示写单词。
1．__________ me at 331-4820.
2．E-mail me ______John@sina.com.
3．I lost my school ID card.I must ________it.
4．This is our school __________．Some books are in it.
5．Is it your watch？________ the teacher for it.
at
find
library
Ask
Call
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ask
keys
me
yours
He
二、用所给单词的适当形式填空。
6．I must _______(ask)