Unit 4 Don't eat in class
学习目标：1. 能够准确流利地朗读文章；                      2. 通过不同的阅读方法，掌握文章信息 ；
重、难点：1.学会运用情态动词must, have to, can等。2.掌握本课的生词、短语、句型                   
独学准备：1. 试读。试读文本，用红笔划出文章中的生词，完成随堂笔记；                           
2. 再读。利用教材或工具书查看生词的读音和真正含义，再读文本；                         
3. 大声朗读。读后完成1a。                                                             
        
激情激趣
　　导入目标
独立思考
个体探究
分享交流
合作探究
展示提升
启发探究
随堂笔记
导学引航
目的、方法、时间
                 独学指导
内容、学法、时间
互动策略
内容、形式、时间
展示方案
内容、方式、时间
重点摘记
成果记录
规律总结
　Step 1 leading
　Talk with students about house rules on weekdays and weekends.
　T: Can we watch TV on school nights?
　S1: No, we can't
　T: Do you have to clean your own clothes?
　S1: Yes, I do
　S2:..........

Step 2：predicting
预习检测  写出下列词组
  看电视          出去          做作业        看朋友       
　练吉他              洗盘子               打扫房间            
　帮助他的妈妈做早饭       
Step3:listening
1. Listen for pronunciation.
1)检查独学落实情况(教师指定