上传时间: 2016-01-03
上传者: admin
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Unit 10 I'd like some noodles
学习目标:1. 我能根据文章内容找寻关键信息,提高自己的阅读能力。
2.对日常饮食能简单描述,培养写作能力及总结归纳的能力。
3. 我能在与同伴的合作中,收获成功,提升自我。
重、难点: 1.根据文章内容找寻关键信息,提高自己的阅读能力
2.培养写作能力及总结归纳的能力
独学准备:试读2b,用红笔划出自己不会读的生词,完成随堂笔记一;
激情激趣
导入目标
独立思考
个体探究
分享交流
合作探究
展示提升
启发探究
随堂笔记
导学引航
目的、方法、时间
独学指导
内容、学法、时间
互动策略
内容、形式、时间
展示方案
内容、方式、时间
重点摘记
成果记录
规律总结
Step 1:
Review & Lead-in
Question1: When is your birthday?
Question2: What do you do or eat on your birthday?
Step 2:Presentation
(1) Read the article about food traditions and complete the chart.
(2) Read the article again and answer the questions in 2b.
(3) Group work: read the ad again, try to find the key points.
Then say them out one by one. eg:
<1> around the world = all over the world
<2> the number of...
<3> ....
Step3: Consolidation
Read the key points and the article.
Step4: Presentation
(1)Go through the words in the box quickly.
(2)Fill in the blank
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