学科：英语       年级：八年级     编写人：石雷红     审稿人：赵二玲
【课题】  Unit4 Why don't you talk to your parents?
                 Section A (2d、4b-4c)
导入语：Today we'll continue our lesson Unit4 Why don't you talk to your parents? SectionA(2d、4b-4c). Let's read the Learning Aims together..com
【教学目标】 （1分钟）
1. 能询问、陈述自己或他人的困难和麻烦。
2. 能正确使用情态动词could、should和why don't you...？句型表达建议。
3  乐意并主动给他人帮助，培养乐于助人的品质。
【重点、难点、考点、易错点】
重点：2d 文段的理解。
难点：1. 能询问、陈述自己或他人的困难和麻烦。
     2. 能正确使用情态动词could、should和why don't you...？句型表达建议。
考点： 1. 正确使用常用表达：look through， big deal，work out等
       2. 提建议的句型：You could/ should...
                       Why don't you...?
易错点：提建议句型的使用。
【问题预设】 
1. 部分学生可能不会准确的陈述自己的困难和麻烦。
2. 部分学生在使用why don't you do...?句型提建议时，易用错动词的形式。
3. 2d文段中某些语句学生可能不理解，如Hope things work out等。

过渡语：下面我们做知识铺垫，4个同学演板！
【知识铺垫】 （7分钟）
翻译下列短语和句子.
①怎么了？              /                  ②快速查看、浏览           
③生某人的气                 ④重要的事             ⑤解决、改善           
⑥和我的哥哥打架                  ⑦和朋友闲逛