北师大版一年级先锋英语教案
课题：Unit 8 Shapes (1)
教学内容：
     单词：a square  a circle   a triangle   a rectangle   a star
               a heart
     句型：What shape is it ?
                It's a ...
教学目的与要求：
　　能熟练运用所学的形状单词，并对物体的形状进行描述。
　　能听懂句型 What shape is it? 和 It's a ...并能在游戏中进行简单的交际。
　　能理解What shape is it? 的含义，并能初步运用此句型进行问答练习。
教学重点：
  区分triangle 和rectangle 的读音、含义。
教学过程：
一、 导入：
   T : Please listen a song. There are some shapes in the song,
   播放课件《Sing the song》。
二、 Words
1． ①T : (出示正方形卡片)What shape is it ? What shape is it ?
教师用手指沿着卡片的外框指示，让学生理解shape的含义，并用中文回答出形状的名称。
        T : It's a square . A square . A square .(呈现单词square)
　　　　要求学生反复跟读。指导学生个别读，纠正学生发音。
　　　②用铅笔盒呈现长方形。
   ③用钟表呈现圆形。
2． T : (出示正方形卡片)What shape is it ?
   Ss : A square.
   教师把卡片贴在黑板上，指读"A square ."
   用同样的方式把长方形和圆形贴在黑板上。
3． 继续学习另外三个形状单词：
   用三角尺呈现三角形。
   用海星呈现星型形。
   用心形铁盒呈现心形。
4． T : (举起三角形)What shape is it ?
    Ss : A triangle .
三、 Touch and say
呈现课件(Touch and say)，跟读It's a ...。
学生拿出小卡片，两人一组，轮