（北师大版）二年级英语课件 Unit8(3).ppt
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Unit8 Are these tomatoes?
Lesson3
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教材分析：
    北师大版《英语》教材
     二年级   下册
    Unit8 Are these tomatoes?
本单元有三个知识点：
      1.认读蔬菜的单词；
      2.能够交流复数的物品；
       3.感悟字母t和d在单词中的不同发音。
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学情分析：
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教学目标：
知识与技能：

词汇： 熟练运用蔬菜词汇，认识CD和toy
句型： 能够区分What are these? 和What are those?
        扩展句型Are those …?
        能够理解Come to….的意思
语音： 能够体会t和d首字母在单词中的清、浊发音

有选择适当句式交流信息的意识
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教学目标：
过程与方法：

通过创编韵律儿歌，区分句型What are these? 和   What are those?
通过创设到同学和老师家做客的情节引入，发散学生思维，让学生在适当情境中进行What are these?  What are those? Are those … ?的语言操练。
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教学目标：
情感、态度、价值观目标：

激发学生的兴趣
培养初步的小组合作观念
引导学生使用礼貌用语的习惯
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教学重点：
教学难点：
能够区分What are these? 和What are those?
在适当的情况下运用一般疑问句Are those … ?各种句型的灵活运用
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教学过程：
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安排有效活动
突出学生主体
采用以学生为中心的教学思路，以学生为中心的教学活动。
在决策环节上要充分考虑学生的需求。
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依据学生特点
合理使用教材
教材是一种教学资源。对于教师来说，课堂教学要掌握如何更好地“用教材” 。
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创设交流环境
灵活运用语言
语言是交际的工具，它具有实际性和交际性。
实际生活是语言学习的试金石。
英语的教学时空必须由课内延伸到课外，
把学习迁移拓展到我们的生活中。
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课后反思：