北师大版四年级英语上册教案
Unit5 our town
第一课时

教学目标：
1. 知识与能力
1）初步学习句型: Where is__?的提问和回答；复习方位介词和学习新词town supermarket train station park movie theater 。
2）初步感知学习课文,使学生能够初步理解故事内容，并能熟练说出表示方位的句型，能够在情境中熟练地进行提问和回答。
3. 过程与方法
通过不断地练习朗读，感知故事，理解故事，使学生体会功能句型的用法并能熟练朗读。
情感态度与价值观
使学生认识到保护动物、尊重动物的重要性。
教学重点：
教学单词town supermarket train station park movie theater
教学难点：
创设情景，练习单词town supermarket train station park movie theater zoo。
教学准备：
介词卡片  新单词卡片   教学课件  
实践活动：
在小组内分角色朗读课文，表演故事。
板书设计：
Unit 5 Our town.
Where is the town   supermarket   train station
movie theater   zoo
It's between\ near\ in front of\ behind____.
教学过程设计：
一．Warm up and review.(3分钟)
Activity1:带领学生表演唱歌曲Where are my socks?
Activity2:出示国外的小镇的图片，解释town. This is new town. Let's visit it ,OK? 板书课题，引导学生读课题2遍。
设计意图：
为进一步巩固知识，学习新知做好铺垫。
二．Presentation (1) (3分钟)
Drill: 复习句型Where is it?
Activity1:播放课件一遍，引导学生思考What can you see? What new places can you see?引导学生回答。
教师介绍：They want to choose a place to go. Where is it? Can you