（北师大版）五年级英语下册教案

Unit 9 A football game（第四课时）

教学目标       
1.知识目标：
（1）复习巩固功能句型，熟练交谈表达：who's......？where's......？ when's......？
（2）进行听.说.读的综合训练，在训练中巩固单词的认读与拼写。
2.能力目标：
（1）复习巩固功能句型，熟练交谈，培养学生的交际能力。
（2）进行听.说.读的综合训练，在训练中巩固单词的认读与拼写，培养学生的多种能力。
3.情感目标：
培养学生对体育运动的兴趣与爱好。
教学重点 ：       正确流利朗读对话并运用主要句型进行表达
教学难点 ：       正确做课后练习
教具学具准备：        单词卡片.教材.课件
教学过程：       
一.复习导入
师生一起复习故事
  看插图引导学生复述
二、Uncle  Booky's blackboard
1.认读 Uncle Booky's blackboard
  （1）教师示范
  （2）全班跟读
  （3）小组朗读
  2.测试：       
  排列单词，使其成为一个句子。
  is book the where                                                   
  who she is                                          
  row which are in we                                         
  book whose this is                                                  
三、Talk together：
  1.投影第二十九页上半部分的图片，观察。
  2.问答谈话：
T：Do you like sports? What game do you play? Which game is your favorite? When do you play? Where do you usually play?
S：根据自己的情况来回答问题。
3.示范句子：