《沁园春?雪》学案
                                           学生姓名：            班级：           
学习目标：
1. 朗读这首词，感悟诗歌内容。
2．感知词中形象，体会词作展现的意境、诗人表达的感情。
3．理解诗词写景、抒情、议论相结合的写法。
4．品味诗歌语言，体会诗人宽广的胸怀，坚定的信心和为中华民族建功立业的伟大抱负。
学习重点：通过写景、议论去正确而充分地理解课文所包含的深刻内容和强烈感情，体会生动、形象、凝练的诗歌语言。
学习难点：反复朗诵诗歌，把握诗歌主旨及诗人的情感意蕴。
学习过程: 
一、 预习检测：
（一） 填空:
1．赤橙黄绿青蓝紫，________________？ 雨后复斜阳， __________________。《菩萨蛮?大柏地 》 
2．东方欲晓，莫道君行早。____________________，风景这边独好。《清平乐? 会昌》 
3．雄关漫道真如铁， ____________________。《忆秦娥?娄山关》 
4．天高云淡，___________________。____________________，屈指行程二万。《清平乐?六盘山》 
5．天若有情天亦老，________________________。《七律?人民解放军占领南京 》 
6．俏也不争春，只把春来报。____________________，___________________。《卜算子?咏梅》 
7． _____________________，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。《采桑子?重阳》
（二） 基础知识:
1. 作者：毛泽东，字________，中国无产阶级________、政治家、_________、理论家、________，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者，中国共产党和中国人民的伟大领袖，毛泽东思想的主要创立者。有许多大气磅礴的诗作，主要作品有《毛泽东选集》《毛泽东军事文选》《毛泽东诗词》等。
2. 词：本文体裁是词。词又叫________，__________。最初称为"曲词"，是配音乐的。后来逐渐跟音乐分离，成为诗的一种。一首词称为一阕；词若有上下两段，就称为上下阕。沁园春，是_____