第十章  极地地区
［导入新课］
　　同学们，通过上节课的学习，我们已经知道了南、北两极地区分别位于地球最南端和最北端的南、北极圈以内，是地球上纬度位置最高的两个地区。这样独特的位置使两极地区形成了独特的景观--冰雪世界，如此恶劣的自然环境，为什么还会有那么多的科学家去那里研究？是什么吸引了他们呢？(学生议论)大家说得很对，因为那里是：2·1·c·n·j·y
　　板书：二、科学考察的宝地
［讲授新课］
　　提出问题：如果我们真有机会随科学家到两极地区去考察，你认为应该在什么时候去呢？
　　旧知引路：(1)南、北极地区分别位于南、北极圈以南和以北，那里应该具有一种特殊的自然现象，是什么呢？(学生共同思考回答：极昼和极夜现象)【来源：21·世纪·教育·网】
　　(2)每年11月到次年3月，太阳直射在哪个半球？这时南极地区处于极昼还是极夜？气温回升还是下降？(B组学生讨论回答：南半球；极昼；回升)21·世纪*教育网
　　(3)北极地区出现极昼现象是在每年的哪两个节气之间？其中气温最高的是哪两个月？(A组学生讨论回答：春分日至秋分日；7月和8月份)2-1-c-n-j-y
　　点拨说明：南极地区的气候冷中有暖，分为寒暖两季，每年11月到次年3月，南极处于极昼时期，气温回升，是南极地区的暖季，这时也是人类在南极地区进行各种活动的最为有利的时机。
　　北极地区一年可分为四季，从11月直到次年的4月为冬季，1月份的平均气温介于-20℃至-40℃，5、6月和9、10月份属春季和秋季，7、8月为夏季。最暖月8月的平均气温能达到-8℃，因而5~9月是人类在北极地区进行各种活动的有利时机。　　21**com
　　引导发现：指导学生阅读课本P104两则新闻报道，让学生看看两次建站在时间上有什么相同的地方，为什么？(两次建站都是在2月，这是因为2月前后是南极地区的暖季，也是极昼期，白天时间长，是进行科学考察的好时机)21教育名师原创作品
　　观察回答：投影展示课本P101图10.2"南极地区"，引导学生观察回答下列问题：
　　(1)找出我国在南极地区建立的科学考察站的名称和位置。(长城站位于南极半岛，中山站位于南极圈以南的印度洋沿岸)21**com
　　(2)长城站位于中山站的什么方向？(长城站位于中山站的西北方。)
　　读图指导：在以南极为中心的经纬网地图上