科学华师大版第一册第1章第1节

观天认星

慈溪市掌起中学   虞国新

教学内容：
     义务教育课程标准实验教科书《科学》（华东师大版）七年级上册第一章第一节《观天认星》
教学目标：
1． 科研课题与技能目标
（1） 了解星空的视运动及其变化现象
（2） 学会辨认恒星和行星
（3） 通过使用星图及实际观测了解四季星空
（4） 使用星图和望远镜认识若干著名的恒星和星座
2． 情感目标
（1） 培养学生良好的观察习惯，树立自信心，使之对科学产生浓厚的兴趣
（2） 培养学生形成由感性到理性，由现象到本质的良好的独立思维习惯，积极参与科学问题的讨论，并勇于发表或交流自己的观点。
教学重点：
　　实地观察星空变化，学会辨认恒星和行星
教学难点：
　　使用星图及实际观测了解四季星空
教学方法：
　　通过探究、合作、交流方式导入新课内容
设计理念：
　　义务教育阶段的科学新课程标准明确指出，科学课程应突出体现探究、合作与交流，使科学教育面向全体学生，使不同的学生在科学知识上得到不同的发展；同时使学生的科学学习内容富有趣味性，实用性。本教案的设计力图能很好地完成以上科学教育理念。
1． 看一看：让学生看一看同一天空不同时间里星空图样是不是相同；看一看不同的季节，在同一时刻站在同一空地上，星空图样是不是相同？
2． 议一议：根据观察，交流一下星空是不是静止不动的，星空中出现的星星是不是随春夏秋冬的交替而变化。
3． 辨一辨：根据观察，辨别恒星和行星。
4． 读一读：通过多媒体有关资料，星空划分的历史及四季星空。
5． 动一动：使用星图和望远镜认识几个最重要的恒星和星夜。
教学用具：
　　多媒体、小型天文望远镜

第一课时   课内：看星图认星星
教学过程：
1． 星空的变化
（1） 课前让学生自己去观测天空
（a） 晴朗的夏天夜晚，站在灯光暗弱的空地上，连续观测星空数小时，你所见到的星空图样是不是相同的呢？
（b） 问家长，在不同的季节，在同一时刻站在同一空地上，所见到的星空图样是不是相同的呢？
（2） 课前让学生通过看星空，问家长后，你知道"日月如梭，斗转星移"指的是什么意思吗？学生讨论后，得出下列结论：
（a） 巨大的天穹象一个球（天体），星星都好像镶嵌在上面
（b） 星星都不会动，浩瀚的