广东省惠州市惠东县稔山镇第二中学北师大版七年级历史上册课件：第8课铁器牛耕引起的社会变革（共25张PPT）.ppt
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1.公元前770---前476，是我国历史上的       时期，公元前475---前221，是我国历史上的____时期。
2.齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王等五个霸主，史称              。
3.春秋五霸中最先称霸的是            ，他任用___为相，提出              口号，并在        举行的诸侯盟会中，确立了在中原的霸主地位。
4.晋楚之争中，在泌之战打败晋国，跃升为霸主的是         。
5.由晋分裂成     、     、      ，加上原有的          、         、         、          ，并称为                  。
6.六国之间南北联合，共同抗秦，称为             ，秦利用六国之间的矛盾，远交近攻，各个攻破，称为              。
春秋
战国
春秋五霸
齐桓公
管仲
尊王攘夷
葵丘
楚庄王
韩         赵           魏
燕
秦
楚
齐
战国七雄
合纵
连横
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铁器
第8课
铁器牛耕引发的社会变革
牛耕
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大规模集体耕作
(西周)千耦其耘
个体农耕

新的剥削方式
新兴地主
农民
公作则迟
分地则速
（战国时期）史书上记载“公作则迟”
                    “分地则速”这一现象
从千耦其耘到个体农耕
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       阅读课本P41—42，完成基础知识过关：16题。
    16、春秋战国：“分地则速”，出现            农耕、            阶级。
           根本原因：                     的使用和推广。
思考：
个体
地主
铁器、牛耕
1、西周、春秋战国各使用什么生产工具？
2、铁器、牛耕的使用和推广有何作用？
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1、西周
2、春秋战国
——木、石农具
——千耦其耘（集体耕作）
——铁器、牛耕
作用：
①提高生产效率,促进农业发展；
②出现个体生产