睢宁县菁华高级中学"四步教学法"课时教学设计
年级
组别
高一化学
审阅
（备课组长）

审阅
（学科校长）

主备人

使用人

授课时间

课  题
煤的综合利用 苯(第一课时)
课    型
新授课
课标
要求
认识化石燃料综合利用的意义
教
学
目
标
知识与能力
知道煤的简单分类和组成，理解煤的干馏原理

过程与方法
培养学生思考问题的能力

情感、态度与价值观
1、 增强学生的环境保护意识和健康意识。
2、 培养学生辩证认识事物两面性的哲学观点。
教学
重点
1、炼焦原理及其产品
2、煤的气化和液化
教学
难点
煤的液化原理
教学
方法
三学一教四步教学法
教学程序设计
教
学
过
程
及
方
法
环节一   明标自学

过程设计
二次备课

前面我们学习和了解了石油方面的知识，下面我们再学习我国资源丰富，质地优良， 品种齐全的一种重要物质---煤的知识(主要分布在华北和东北地区)

教
学
过
程
及
方
法
环节二   合作释疑    环节三   点拨拓展

过程设计
二次备课

一、煤(混合物)
1、组成元素：主要 C、其次还含有少量的H O、S、N等
2、化学成分：是由多种有机物和无机物所组成的复杂混合物
　　　　　　  学生阅读教材P65"你知道吗"内容      
二、煤的综合利用-----气化、液化、干馏                    
1、煤的气化▲就是把煤转化为可燃性气体的过程叫煤的气化
如高温下、煤 + 水蒸气作用得到：CO、H2   CH4等气体。
此混合气可作为燃料也可作为化工原料
2、煤的液化   ▲将煤转化为液体燃料的过程
⑴直接液化法：                   催化剂
                         煤 + H2            液体燃料
                               高温、高压
⑵间接液化：
高温下煤与水蒸气作用得到CO、H2  少量甲烷
                       高温
                         C(S)+H2O(g)        CO(g)+H2(g)
将煤气化成的CO和H2 在催化剂作用下转化为液体燃料