2015-2016学年人教版必修一 第6课 罗马法的起源与发展 教学设计
     授课时间：2015年10月8日             授课班级：高一（1）班
     课时：1课时                            课型：公开课
     
     一、 教学目标
     1、知识与能力：
     （1）识记：罗马法；《十二铜表法》；万民法；《查士丁尼民法大全》；罗马法的主要内容；罗马法维系帝国的统治；对欧美法律的发展以及民主化进程影响深远。
     （2）理解：罗马法的演变是古罗马历史变迁的反映，在发展过程中具有明显的连续性和统一性；罗马法对世界文明进程的影响；分析罗马法对于维系罗马帝国的作用；从中西历史发展的两个方面比较罗马法的影响。版权所有
     （3）运用：探究罗马法内容的变迁。
     2、过程与方法：以案说法、问题探究；情境再现。
     3、情感态度价值观：罗马法是通行于整个古代罗马世界的法律，对于维系和稳定庞大的罗马帝国的统治起到重要的作用。罗马法代表统治阶级的利益，为维护罗马帝国统治而存在。《查士丁尼民法大全》是罗马史上也是欧洲历史上第一部全面系统的法典，是重要的人类文化遗产，对后世尤其是近代文明产生了重要的影响。中国现行的《民法通则》和也受到了罗马法的影响，深入了解罗马法的历史沿革具有重要的现实意义。
     二、 教学重难点
     重点：罗马法的主要思想内容
     难点：罗马法的影响和罗马法的形成过程
     三、教学过程
     新课导入（师）： 西方有一位诗人曾经说过--辉煌属于希腊，宏伟归于罗马。通过第5课的学习，我们知道，希腊的辉煌主要体现为城邦的民主政治。那么，如果说希腊的辉煌体现为城邦的民主政治的话，罗马的宏伟又体现在哪些地方呢？下面让我们通过一些图片来进入古罗马的历史，去感受它的宏伟。播放幻灯片3-8（罗马圆形剧场等照片）
     师：通过刚刚展示的图片，相信同学们已经感受到罗马的宏伟，那么到底是什么造就了罗马的宏伟？
     播放幻灯片9
     师：德国的著名法学家耶林给了罗马法非常高的评价。他在其著名著作《罗马法的精神》曾说过，罗马三次征服了世界，第一次是他的武力，但随着罗马的覆灭消失了。第二次是他的宗教，但也