5.1 文化事业的曲折发展
一 教学目标
【课标内容】
知道"百花齐放、百家争鸣"方针，讨论在贯彻"双百"方针过程中取得的经验和教训

（一）知识与能力
    了解新中国成立初期面临新旧社会的交替，"双百"方针的提出，推动了新中国文化事业的发展，文学艺术领域硕果累累。21教育网
了解社会主义现代化建设新时期，在"二为"方向指引下，文化事业取得的巨大成就。
（二）过程与方法
      问题探究、史料分析、情境再现、比较分析
（三）情感态度与价值观
   "双百"方针和"二为"方向符合社会主义发展的客观规律，推动了社会主义文化社业的蓬勃发展，反映了社会主义文化的本质特征。21·cn·jy·com

二、教学重难点：
重点："双百"方针；"二为"方向；
难点：如何认识社会主义文化与社会主义政治经济之间的辨证关系。
三、教学过程

【本课学习目标】
列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用
【整体感知】
    社会主义改造完成后，中共中央适时提出"百花齐放，百家争鸣"的方针，调动几百万知识分子的积极性，促进了文化和科学研究事业的繁荣。www.21-cn-jy.com
    但由于"左"倾错误的持续发展，这一方针未能坚持执行。"文化大革命"时期，科学文化事业遭受沉重打击。【来源：21·世纪·教育·网】
    改革开放以后，文学艺术和科学研究才真正迎来了发展的春天。
思考: 文学艺术创作出现了哪几个阶段?
一、"双百"方针的提出与新中国文化事业的繁荣
"百花齐放，百家争鸣"，我看这应该成为我们的方针。艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣。
--1956年4月28日毛泽东在中共中央政治局扩大会议上的讲话

1、含义：
艺术领域实行百花齐放；学术领域实行百家争鸣
2 、背景：
1）新中国的成立调动了文艺工作者的激情。
2）社会主义制度的建立和大规模经济建设逐步展开，需要调动一切积极因素建设社会主义。
3、意义：
1）是建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证。
2）吸取了中国历史上学术与文化发展的经验。
3）借鉴了国外科学文化事业发展的经验教训，取长补短。
4）符合中国社会主义文化事业发展的客观规律
4、代表作：
文学: 如《红岩》、《红日》、《红旗谱