第1部分　第一章　1.2　1.2.1　正、余弦定理在实际中的应用.ppt
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1.2

1.2.1

正、余弦定理在实际中的应用
理解教材新知

突破常考题型
跨越高分障碍
第一章

题型一
题型二
知识点

应用落实体验

随堂即时演练
课时达标检测
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1.2.1　正、余弦定理在实际中的应用
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测量中的基本术语
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实际测量中的有关名称、术语

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南偏西60°(指以正南方向为始边，转向目标方向线形成的角
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        解三角形实际问题的一般步骤，在弄清题意的基础上作出示意图，在图形中分析已知三角形中哪些元素，需求哪些量．用正、余弦定理解三角形是解题的关键环节．
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测量高度问题
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        [类题通法]
测量高度问题的要求及注意事项
　　(1)依题意画图是解决三角形应用题的关键，问题中，如果既有方向角(它是在水平面上所成的角)，又有仰(俯)角(它是在铅垂面上所成的角)，在绘制图形时，可画立体图形和平面图形两个图，以对比分析求解；
　　(2)方向角是相对于在某地而言的，因此在确定方向角时，必须先弄清楚是哪一点的方向角．从这个意义上来说，方向角是一个动态角，在理解题意时，应把它看活，否则在理解题意时将可能产生偏差．
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测量角度问题
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答案： C
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答案：Ｄ
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答案：32
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“课时达标检测”见“课时跟踪检测(三)”