广州版六年级英语上册教案 UNIT 16 Christmas Is Coming 一、教学内容 Unit 16 Work with Language Fun with Language 二、教学目标 （一）语言知识目标 1．词汇：Halloween, from door to door, trick or treat, ask for, Easter 2．句型：What’s the most popular festival in China/ western countries? （二） 语言技能目标 如何询问别人有关节日的事情。 （三） 情感态度目标 让学生养成友爱互助的良好习惯。 （四） 学习策略目标 1．培养学生积极与他人合作，共同完成学习任务。 2．培养学生听说读写技能。 （五） 文化意识目标 让学生了解复活节、 万圣节的有关情况。 三、教学重点、难点 复活节、万圣节的了解。 四、教学媒体 教学课件等 五、教学过程 一、Warm-up 1．表演对话。 2．复习句型。 3．学生朗读小诗。 （二） Presentation 1. 学习新单词 Easter, Halloween, from door to door, trick or treat, ask for T: What special day is it on March 21? P： Easter. T: Yes. At Easter, people give each other Easter eggs. 老师板书句子并带读。 T: What special day is it on October 31? P1: Halloween. T: Yes, At Halloween, children go from door to door to say trick or treat and ask for sweets and cakes.