广州版六年级英语下册教案 Module 5 Hopes and Fantasies Unit 15 Let’s Go Further教学设计 一、教学内容分析 Unit 15 let’s go further & Project & Did you know? 在Module 5 Hopes and Fantasies是最后一个课时，属于知识拓展课。在Unit 13和Unit 14中，学生都已经能够用正确的句型I hope….,I wish I could….（包括第三人称单数的用法），说出自己的希望和幻想；并且学生在四年级也已经学习过What do you want to be when you grow up? I want to be a.... 因此本课的教学，是在复习重现旧知识的基础上，着重开拓学生的英语思维、拓展学生运用语言的综合能力。 二、教学对象分析 本节课的教学对象是六年级学生，想象丰富，乐于表达。他们在之前的学习中已经掌握了I hope…., I wish I could….等主要句型，动词过去式，并且具备一定的阅读能力和写作能力，但是，要综合运用所学的知识编写想象文章，对于六年级学生仍有一定困难。我会创设情景唤起学生对旧有知识的记忆，设计一些活动激发学生的想象力，让学生自主选择题材，通过小组合作学习，完成短文的写作。 三、教学目标 （一）语言知识目标 1.“两会”掌握单词： rocket ,planet,Mercure,venus,Earth,Mars,Jupiter,Saturn,Uranus,Neptune ,naked。 2.能说出相关动词的过去式。 3.能正确运用句子：I hope…., I wish I could…. 写短文。 （二）语言技能目标 1.能比较流利地朗读课文。 2.能读懂课文对话，并正确填写对话所缺的单词。 3.能理解、复述Story Time中的内容。 4.能发挥想象编故事。 5.能用正确的句子写故事。 （三）学习策略目标 1.能够借助