上传时间: 2012-03-04
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(闽教版)五年级英语上册教案 Unit 5 Asking the Way (1) Lesson 10 教学目的与要求 能够用第九课所学的三个句型问路。 能够用第九课所学的句型指路。 能够听懂有关问路和指路的对话(练习三)。 教学重点: be going to的运用 New words and expressions: meter high jump long jump good luck win hout run 100/200 meters do long/high jump take pictures on Sports Day be good at be proud of 1. Read and match. 阅读配对 在做练习之前,问同学下面几个问题,目的是复习已经学过的表示地点的单词。 Where can you take a train? Where can you send a New Year card? Where can you see lions and tigers? Where can you do shopping? Where can you see a doctor? Where can you borrow books? 参考答案:C D F E B A 2. Look, think and say. 看看,想想,说说 只要求学生能根据图画说出问路和指路的话,不要求书写句子。 3. 交际用语: What’s your favirite sport? My favvorite sport is …. What’re you going to do on Sports Day? I’m going to… Are you going to do long jump? Yes,I’m./ No, I’m not.
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