上传时间: 2012-03-04
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Unit 5 On the road 第二课时 一、教学内容 1、能听懂Is that a…?并能根据实际情况作出回答。 2、能运用Is that a…?向他人询问和确认某件物品,并获得运用所学进行交际的能力, 要求读音正确,语调自然。 3、能听懂、会说a bus,a car,a taxi和a bike四个单词,发音准确。 4、能听懂、会说、会读字母Ii,Jj和Kk。 二、教学目标 1、能听懂、会说a bus,a car,a taxi和a bike四个单词,发音准确。 2、能听懂、会说、会读字母Ii,Jj和Kk。 三、教学用具 课件、词语卡片、小黑板 四、主要板书 Unit 5 On the road ——Is that a bus/a car/a taxi/a bike? ——No,it’s not/ Yes,it is。 Ii Jj Kk 五、教学过程 A. greeting (The teacher stands at the door and greets the students as they come in the door.) T: Hello. Hi. (The teacher stands in front of the class and greets all the students again and prompts them to answer.) T: hello. Ss: Hello. 继续巩固用英语组织教学让学生初步听懂课堂基本用语,例如Class begins, Stand up, Sit down, please. Hello , boys and girls.并且做出相应的反应。 B. Free talk T: Class begging. S1: Stand up. T: Hello, boys and girls. Ss: Hello, Miss and girls. (The teacher looks at individual students and prompts them to
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