上传时间: 2012-03-04
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沪教牛津版六年家英语上册教案 Unit 2 Favourite food and drinks 单元分析(Unit Analysis) (一)单元地位 (Unit Position) 1. 在前一单元词汇学习的基础上,学习如何表述对食物的喜好。 2. 学会正确表述一日三餐所用食物,为后一单元做铺垫。 3. 学习动词eat在一般过去时和现在完成时中的正确形式,该动词完成式将再次出现在下一单元。 (二)单元目标(Unit Target) 1. 词汇目标: 学习更多的食物和饮料的单词,如:pancakes, cereal, sundae, fried rice. 2. 语法目标: 能用一般将来时和一般过去时来叙述自己一日三餐所用食物。 能用现在完成时表达自己以前是否吃过某一食物。 3. 功能目标: 能通过调查活动总结出班级同学对部分食物的喜好程度,了解哪些是同学们最受欢迎的饮料和食物,并运用所学句型表达出自己的喜好。 ( 三 ) 单元重点 (Unit Focus) 1. 关键词汇 1) cereal, soup, soya milk, sundae, chicken wing , hot dog, pancake, salad, sushi (这些词汇实用性强,应重点掌握。) 2) café, list, menu (这些单词学生在课文中会反复接触,较为容易掌握 。) 2. 语言功能 Expressing preference 表述喜好: I like ______ best. 2) Asking for information询问信息: What are you going to … ? What did you eat / have … ? Have you ever eaten _____ Yes, I have. / No, I haven’t. 3. 语法要点 能用一般过去时和一般将来时对他人用餐内容进行提问和回答。 What do you usually have for breakfast? I usually have toas
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