上传时间: 2012-03-04
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Lesson 12 教学目标: 1. 情感目标: a.通过开展丰富多彩的课堂活动,激发学习英语的兴趣,培养他们英语听说的基本能力。 b.通过本课的学习,使学生了解家庭成员之间的关系,帮助学生逐渐养成尊老爱幼的传统美德。 2. 知识目标: a.能在本课涉及到的情景条件下听懂并说出有关家庭成员的7个单词。 b.能在本课涉及的情景条件下使用本课所学的句型。 3. 能力目标: a.让学生通过观察教学挂图,并在理解的基础上跟读模仿录音,以巩固复习本单元描写同学朋友的单词和句子。 b.通过学生分角色表演故事大意,培养学生在语篇的学习中形成初步的阅读能力。 教学重点:让学生通过观察教学挂图,听录音,理解故事大意。 教学难点:培养学生在语篇的学习中形成初步的阅读能力。 教具准备:录音机,教学卡片,部分实物和模型水果。 学具准备:自做卡片,怪兽鬼脸面具一个和披风一件。 教学过程: 序号 教师活动 学生活动 反思 1. 2. 3.
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