苏教牛津版三年级上册英语 Unit 4 Goodbye! 第四课时 课题 3A Unit 4 Goodbye D板块 课时4 教 学 目 标 知识与能力 能听懂、会说本课所学的祈使句、告别用语，并能在情景中运用。 学生能听懂、会说“Here’s a …….”句型。 过程与方法 在实践中实练本课重点交际用语。 情感与态度 3．会唱歌曲《Goodbye》，培养学生爱学英语的兴趣。 教 学 资 源 预习作 业 练唱歌曲“Hello!”“Good morning to you !” “Goodbye”熟练掌握课文内容。。 教 学准 备 录音机，教学挂图。 学程预设 A.预习展示 1．唱英语歌曲 :《Hello!》《Good morning to you !》《Goodbye》 2．Free talk :Get up ,boys and girls /Go to school now /…（教师说口令，速度渐渐加快） B．合作与探究 1．学生集体听录音朗读整体朗读U4课文4个对话。 2．学生用自己制作的图片，按自己的想法布置，练习用句型“Here’s a …….” 句型。 3．小组展示。 D.反馈总结 〈〈一课一练〉〉相关练习 E.作业布置 1．复习家具单词，练习用“Here’s a …….” 句型。 2 . 听录音预习Unit5课文。 导航策略 1．引导学生听口令做动作。 2．教师引导学生仔细观察PartD1的图片，完成练习。 3．教师检查答题情况。 4．教师出示家具图片，复习单词。 5．教师总结。 明确练习要求。 明确作业要求。 调整反思