上传时间: 2012-03-05
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Lesson49 教学内容: Lesson49 A , B and C。 教学目标与要求: 1.能够基本听懂,会说,认读本课的九个场所名称及表示位置的三个介词(词组)。 2.能够用所学的三个介词(词组)初步表达A项图中场所的相对位置。 3.能够仿照范例写几句话,做到标点符号使用正确,书写格式规范。 教学重点与难点: 1.本课的教学重点是:表示方位的介词(词组)和社区场所的英文名称。 2.本课的教学难点是: (1)社区场所名称词形和词义的辨别。 (2)运用所学介词(词组),正确表达场所的相对位置。 课前准备: 教学录音磁带。 教学挂图。 单词卡片。 教师自制的教具(如:自治课件,小奖品等)。 教学过程: Step1:Greetings: Good morning,boys and girls。 Good morning ,Miss…… Step2: Revision: 1.Oral Practice: (1).Where is my ruler? It’s in front of the book. (2) Where is my chair? It’s next to the desk. 2.Play a guessing game to review some words in book7: library/bookstore/post office/shop/coffee/subway station ,etc. Step3: Presentation: Draw a map about my community on the Bb to teach the following words like this( bank/bookstore/police station/drugstore/coffee shop/grocery store/gas station/across from/between/next to): This is my community. There are many
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