Unit 5 December is the last month. Lesson 30 一、教学内容与分析 1．Just practise 借助视觉形象，强化训练上一课的核心词汇和句子，通过操练，使学生能熟练掌握本单元的重点学习内容。 本课要求正确听、说、读、写的单词：ninth, September, October, November, December 本课要求听、说、读、写的句子：September is the ninth month of the year． 2．Just write 本部分内容是学习四会单词ninth, September, October, November, December, 要求书写熟练、规范。 3．Let's make 此部分活动内容是分组制作圣诞卡片，然后模拟圣诞节情景互相赠送卡片祝福。通过有情景的语言实践活动，锻炼学生的动手能力，提升他们的语言运用能力。 4．Let's read and chant 本韵律诗的目的是使学生在欢快的节奏中感受学习的情趣、体验学习的快乐。通过韵律诗培养语感和节奏感，了解字母组合er在单词中的一般发音规律，同时集中感知音素/?。 二、课前准备 1．准备学生卡片和教师卡片。 2．教师和学生准备硬纸片和彩笔。 3．教师准备拼写月份单词用的字母卡若干张。 4．教师准备录音机、磁带和投影片。 三、教学步骤与建议 1．热身 / 复习 （Warming-up / Revision） 1）让学生分组展示自己制作的日历，师生共同评价，奖励制作精美的和有创意的小组。 2）“最佳记者”评选活动：教师首先播放欢快的音乐，随着音乐，向同学分别汇报自己的录音采访。教师请同学们分成小组，交流各自的录音采访，选出最佳采访者，参加班级“最佳记者”评选。师生共同评价，评出“最佳记者”。 2．新课导入 （Presentation） 1）复习1～8月的拼写：根据月份单词的需要制作字母卡，分给学生每人一张，教师说月份，让学生迅速按照顺