上传时间: 2012-03-05
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2. 知识目标:(1) 能够听懂介绍某人的爱好的对话,并能正确选择图片。 (2) 能够询问某人的爱好,并能正确回答。 (3) 能够仿照范丽写几句话,同时能正确使用标点符号和书写格式。 (4) 能够通过本课的活动熟练掌握第14单元所学的词汇和交际用语。 3.????? ?3. 能力目标:能够通过本课的活动提高综合运用语言的能力。 教学重点:(1) 综合运用第14单元所学内容,表达和交流有关个人爱好的信息。 (2) 本课B项的活动。 教学难点:综合运用第14单元所学内容,表达和交流有关个人爱好的信息。 教具准备:磁带 挂图 教学过程: 序号 教师活动 学生活动 反思 ?A
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