Unit 5 Shopping Lesson 29 一．教学目标：能够熟读课文并且进行简单的复述。 二．教学内容：1. 通过故事教学使学生巩固购物过程，对句型 How much ….?的问句及答语进行复习巩固。 2. 句子的排序练习，使学生对阅读内容有更深层次的了解。 三．教学重点：提高学生的阅读能力，理解能力。（配图故事的阅读理解） 教学过程： 1. 复习购物的主要句型：How much is it? （根据学生的具体情况） Is it 8 yuan ? What can I do for you ? 2. 播放音乐《生日快乐》引出本课故事。让学生在不看课 文的基础上整体感知故事内容。 3. 引导学生通篇阅览整个故事，并用中文说出故事大意。 4. 逐段阅读，划出生词句型。（根据具体情况） 5. 挂图排序。 6. 根据挂图分小组说一说故事大意,每组完成一幅图。 7. 程度好的学生可以表演本课内容。 8. Part B练习 Order the sentences: 五．课后小节：