苏教牛津版五年级上册英语 Unit 2 A new house 第三教时 一、教学内容： 5A. Unit 2（Part D） 二、教学目标： 1.复习本单元所学词汇。 2.学习并掌握there be句型的否定形式 3.听懂、会说、会读并理解句型Here’s /are … 三、教学重、难点： 四会掌握句型There isn’t a /an…. There aren’t any … 四、课前准备： 1.准备D部分的挂图。 2.在黑板上预先写好课题Unit 2 A new house 五、Teaching procedures A. Listen to a rhyme and learn to say it.(Present the rhyme on the little blackboard) Do you like my house? Do you like my house, Little mouse?Here's the kitchen, there's my cook.Here's the study, there's my book.B. Free talk C. Revision 1.出示B部分词汇图片，教师快速展示图片，学生认读并拼读本课四会单词。 2.出示A部分挂图，让学生进行会话。 看图让学生用there be句型描述。 看图师生问答。运用句型What’s in /on /under /behind…?及其回答。 D. Presentation and drill 1.教师出示一支钢笔示范句型There is a pen. There isn’t a pencil. 让学生理解后，模仿练说。 学生小组内模仿造句。 2.小组汇报各组所造的句子。 3.教师出示D部分图一，与一个学生示范图中会话内容： S: There isn’t a pencil. T: Here’s a pencil for you. 教师重复Here’s a pencil for you.通过表情、手势让学生明白该句的意思,让学生模仿、练说。 4.根据图片内容进行师生会话