苏教版牛津英语四年级下册教案 Unit?1?A?new?student 第三课时 一、?教学内容： Unit?1??D:?Look?and?say.???G:?Fun?house. 二、?教学目标： 1．?听、说、读、写句型?Are?you?________??Yes,?I?am.?/?No,?I’m?not. 2．?正确的语音语调朗读对话，在熟读的基础上分角色朗读。 三、?教学重点： 1．??句型的听、说、读、写。 2．?朗读对话。 四、?教学难点： 句型的默写。 五?、课前准备： 1．?人物职业图 六、?教学过程 ： （一）Free?talk 1．??How?are?you?this?morning? 2?．?Nice?to?meet?you. 3．?Who?are?you? 4?．?Who’s?that?boy?(girl)? 5．?Are?you?a?student? 6．?Are?you?a?new?student? （二）Review 1?．?Play?a?game?(1) 用准备好的八幅让学生猜： A:?What?picture?is?this? B:?A?teacher. A:?Yes,?you’re?right. Can?you?spell?it? B:?Yes,?T-E-A-C-H-E-R,?teacher, A:?Are?you?a?teacher?? B:?No,?I’m?not.?I’m?a?student. 2?．?Play?a?game?(2) 把人物职业图分给一同学（不让其他学生看见，把图藏在身后），代替图的人物。 请一同学上台对话：(若学生不会，老师可先示范) A:?Excuse?me,?are?you?a?teacher? B:?No,?I’m?not. A:?Are?you?a?nurse? B:?Yes,?I?am.?(?Yes,?you’re?right.?I’m?a?nurse.) 3?．?Look?and?say 看图对话，?图见教材，内容略。让学生