（苏教牛津版）四年级英语下册教案 Unit 9 Breakfast 课题：牛津小学英语4B Unit 9（第一课时）  学习目标 知识与 能力 1. 能听懂、会说，会读，会拼写单词 a knife, a fork, a plate, a bowl, a cup, a bottle, a spoon, a glass, a cupboard, chopsticks, rice, bread 2. 通过复习能比较熟练地听、说、读、写所学过的单词、词组和句型。能听懂、会说，会读，会写句型 Where’s／Where’re the／my…? It’s ／They’re…   过程与 方法 培养与锻炼自主学习的能力，分享学习资源和同伴共同完成学习的任务。   情感与态度 学习英语的学习兴趣浓厚，敢于用英语进行交流和表达。  教学重难点 通过复习能比较熟练地听、说、读、写所学过的单词、词组和句型。能听懂、会说，会读，会写句型 Where’s／Where’re the／my…? It’s ／They’re…  预习作业 1. 听磁带，跟读U9单词。   2. 根据图片，了解C部分句子的意思。  教学资源 单词卡片，录音机，磁带  学程预设 导航策略 调整反思