（外研版）三年级英语下册教案 Module 9 Possessions Unit 1 I’ve got a new book. Lesson 1 Module 9 Unit 1 I’ve got a new book. 导课设计 激发动机 运用CAI课件展现出美羊羊的卧室，里面有书、外套、裙子、毛衣、T恤衫，引导学生仔细观察美羊羊房间里的东西，从而引出新单词和新句型，激发学生开口说英语的愿望。 教学目标 （一）知识技能目标： 1.能听、会说have got, animal, dress, coat, sweater, has got ,T-shirt等词汇。 2.能听懂和会运用Have you got a book? 这类语句询问某人是否拥有某物，能用Yes, I have.. /No, I haven’t.这类语句回答。 （二）运用能力目标： 1. 能听懂、会说本篇对话； 2. 能运用会话中的句型进行扩展性的情景会话； （三）素质教育目标： 激发学生学习英语的兴趣，发挥学生的主动性，在合作学习中学会表达自己的物品和珍惜别人的物品。 学法预设 观察分析、游戏法、任务型教学法、表演法、自学互帮 在教师的组织、引导、评价下，灵活运用独立自学、合作互帮探究等策略，达成目标 一、课前准备： 学具准备：CAI课件、单词卡片、美羊羊的头饰以及其他图片。 课前热身（warm-up）（3分钟） 以歌激趣，复习旧知 T: Hello, boys and girls! I’m Miss Li. How are you? T: Let’s sing an English song “Old Macdonald has a zoo” The Ss sing the song together. 二、课堂互动： Play the game “ 眼疾嘴快”。(Cai课件) 三、教学新知： （一）新课呈现 1. T: Do you like XiYangyang? Ss: Yes! T: Now let’s watch the CAI, what did you see?