湘少版四年级上册英语 Unit 13 Your plate is orange and grey. Period 2 教学目标 1．能听懂、会说新单词； 2．能灵活运用句型描述物品的颜色； 3．通过阅读理解课文D部分小故事，培养阅读能力，以及在生活中灵活运用语言材料的能力。 教学重点及难点 重点：掌握新单词。 难点：理解故事大意；理解反义词cold和warm。 教学准备 单词卡片、教学磁带、教学挂图或课件等。 教学步骤 Step 1 Warming up 1．师生问候。 2．自由会话。 Step 2 Presentation and drill 1．出示单词卡片dark blue bag。 T: What colour is the bag? Ss: It’s blue. T: Almost right. What colour is the sea? Ss: It’s blue, too. T: But the colour of the two things is different, right? Ss: Yes. T: So we can say the bag is dark blue. 板书单词dark blue bag，解释含义，带读。让学生们在身边寻找类似的例子。 2．用类似的方法教授其他单词。 3．听课文B部分录音，跟读单词。 Step 3 Practice 1．做出冷的样子。 T: It’s winter. It is snow outside. I am very cold. 板书cold—winter和warm—spring，帮助学生理解这对反义词的含义。带读。 2．听课文D部分录音，看课文，理解故事大意。然后让学生跟读，并有感情地朗读课文。 游戏——Ask and answer(你问我答) 教师问物体颜色，学生快速回答。集体、分组、单个进